“不自觉”的小女生靠课外补习逆袭
栏目:火狐资讯 发布时间:2023-02-03
 火狐电竞火狐电竞今年高考,来自二中文科重点班的女生梁雨晴,以147分的超高英语成绩,夺得广州市英语单科状元。在7月11日立尚教育主办的2015年高考政策解读暨新科高考状元学习心得分享会上,这个爱看韩剧、有些害羞内敛的小女生,分享了自己独特的英语学习法。原来,这个“状元”,是靠后天的勤奋补习得来的,“学霸”并不都是天生的。  今年高考,来自二中文科重点班的女生梁雨晴,以147分的超高英语成绩,夺

  火狐电竞火狐电竞今年高考,来自二中文科重点班的女生梁雨晴,以147分的超高英语成绩,夺得广州市英语单科状元。在7月11日立尚教育主办的2015年高考政策解读暨新科高考状元学习心得分享会上,这个爱看韩剧、有些害羞内敛的小女生,分享了自己独特的英语学习法。原来,这个“状元”,是靠后天的勤奋补习得来的,“学霸”并不都是天生的。

  今年高考,来自二中文科重点班的女生梁雨晴,以147分的超高英语成绩,夺得广州市英语单科状元。在7月11日立尚教育主办的2015年高考政策解读暨新科高考状元学习心得分享会上,这个爱看韩剧、有些害羞内敛的小女生,分享了自己独特的英语学习法。原来,这个“状元”,是靠后天的勤奋补习得来的,“学霸”并不都是天生的。

  梁雨晴接受采访时一再表示,自己平时在班上成绩只是中上,从来不是“学霸”。“我知道自己不是很自觉,喜欢看韩剧,自制力较差,很难保证专注的学习时间。”她坦言说,自己就是个普通的高中生,由于性格内向,不自信,平时在学校也很少和任课老师交流。唯独对于英语,梁雨晴有着非一般的兴趣。“我觉得自己的英语是有能力学好的,但考试成绩上不去,所以想到去课外辅导班,希望有人能推我一把,帮我扬长避短。”

  有的学生可能天生就需要有对的人监督才能发挥潜力。梁雨晴说自己就是这种人。在补习班,她终于找到了在学校没有得到的机会。“在补习班,课堂时常有测试,可以促使自己不断复习,温故知新。另外,还能够时常与老师沟通交流,得到更多个性化的建议和关注。”

  在补习班,最让梁雨晴受用的,是老师经常布置的presentation(演讲)。她表示,在学校很少有机会练习英文表达,在这里大家能够自由表达自己所想,在培养自信心之余,又能提高英语水平。“除了自己说,我也很注意听别人演讲。我会看到他们的紧张,注意到他们的语速、语音、口音,其实,这对我后来适应听各种口音的英语很有帮助,也能提醒我在演讲时要避免哪些自己看不到的问题。”在准备演讲素材的同时,梁雨晴大量接触国外影视素材,比如关注苹果的产品发布会,也关注国外节目里的各种广告,积累了很多词汇和表达方法。

  梁雨晴在高考中夺魁,客观题全对,只是作文扣了3分,已属难得。在写作上,梁雨晴也有自己独特的方法。她发现自己考不了高分的问题在于英语基础不够扎实,即便背了很多优秀作文模板中的华丽词句,也一样需要坚实的基础来支撑,否则既容易用错,又显得华而不实。在大量背好文章的基础上,梁雨晴经常用“笨办法”练习写作——将一张纸对折,左边是自己以前写过的句子,右边是用所背文章中的地道表达来改写的句子。“背过的东西只有会用,才算掌握了。”梁雨晴说,经常做这样的练习,自己的写作能力提高很快。

  梁雨晴的补习老师,华附在线英语教学总监Jacky老师分析称,梁雨晴的英语成绩平时都是120多分,偶尔上到130分,高考获得147分实在是个惊喜,这也和她对自己的优势有清晰认识不无关系。“补习更应该扬长避短,而非取长补短。”Jacky说,较弱的科目顶多补齐到平均水平,而自己的强势科目如果不断加强,拥有百尺竿头更进一步的优势,别人要追赶难度会更大。

  新快报讯 记者李杨报道7月11日,一直以小升初辅导为“王牌”业务的立尚教育完成了广州6大区域9大布点,立足品牌学府华师附中·华附在线爱学堂教学教研力量,宣布进军中高考课辅领域。

  据悉,华附在线月起与立尚教育达成战略合作关系,将华附在线优质的教学资源和课程全面引入立尚教育集团,联手打造广州至强高中补习学习中心。华附在线爱学堂现已启动暑期招生模式,覆盖准高一、高二、高三三个年级。

  立尚教育集团总裁冯颐表示,布局中高考,打通K12培训业务一直是立尚教育集团战略发展目标,经过5年在小升初教学服务领域的打磨,至今立尚教育小升初项目服务的学生家长超过10万人次。“高中项目与小学补习不同,对教学教研要求非常高,今年开始依托华师附中的教研团队,将广东顶尖学府的优质教学资源引入立尚教育,确保高中项目教学质量。”

  此外,华附在线月份开始,陆续引入广州课辅行业天王级补习老师。“高中课程偏重理解与抽象思维培养,老师不仅要传授知识,还要有足够的启发能力。大牌老师经过良好的专业训练,不仅对高中教学知识有深入的理解,还对每个知识点有独到的演绎方式,激发学生在校内课堂不能吸收或没有被启发的学习能力。”