火狐电竞“花6万补课考11分”家长退钱遭拒网友一反常态:该交那啥费
栏目:火狐资讯 发布时间:2023-03-09
 火狐电竞火狐电竞说到补课,如今的中小学生几乎都有过共同的经历——学校放学后赶去辅导班继续上课,有些孩子晚上补课到8:30,才能匆匆忙忙赶回家开始完成学校布置的家庭作业。  都说现在的中小学生真不容易,可不是嘛!家长们让孩子补课都有自己的道理,孩子成绩好一定要补课,因为不补课的孩子稍不留神就被补课的竞争对手超越;成绩不好的更要补,因为中考升学率只有50%,说不定补一补就有高中读;那么中等成绩的呢

  火狐电竞火狐电竞说到补课,如今的中小学生几乎都有过共同的经历——学校放学后赶去辅导班继续上课,有些孩子晚上补课到8:30,才能匆匆忙忙赶回家开始完成学校布置的家庭作业。

  都说现在的中小学生真不容易,可不是嘛!家长们让孩子补课都有自己的道理,孩子成绩好一定要补课,因为不补课的孩子稍不留神就被补课的竞争对手超越;成绩不好的更要补,因为中考升学率只有50%,说不定补一补就有高中读;那么中等成绩的呢?谁也不愿意中考后被强制分流去中职教育。

  如今的补课态势火狐电竞,尽管有关教育部门三番五次地强调要减轻中小学生学习负担,取缔校外补课机构辅导班,但补课风气不但没有压下去,而且越演越剧烈。朋友的儿子现上九年级,因为没有补课,朋友屡屡被同事们拎出来洗脑:别人家的孩子都在补课,为什么你不送孩子去补一补,你儿子考重点高中没有问题?要知道只有50%考生有高中读,要是你儿子考不上,可有你们后悔的,孩子不懂事你大人应该明白中考的重要性吧!最后临中考前三个月,朋友没有扛得住来自同事朋友的各种关心,毅然把孩子送进了辅导班。

  考虑到英语在中考高考中的主科地位,如果不把成绩提上去,很难通过中考这一关。

  可她做梦也没有想到的是,上了一个月的课,女儿的考试成绩从以前的37分下降到11分,看到这个成绩彻底崩溃了。

  某女士找到辅导机构要说法,她质疑老师不负责任,连作业都不及时批改,孩子上课怎么可能有效果。校方老师又坚持说学生的底子太薄弱基础太差,恶补也是做无用功。对于此事,某女士的诉求是要求辅导机构把6万元补课费如数退回。而校方直接拒绝,他们认为这不合理,要退也只能退回2000元作为效果不佳的补偿费。

  怪圈1:别人家孩子都在补课,自家孩子不补课就吃亏!这种盲目的攀比心理,正是助长补课这种不正之风的主要罪魁祸首,看着别人补课就生怕自家孩子被比下去了。

  怪圈2:病急乱投医!平时不管孩子的学习态度和习惯,等到凭考试成绩升学的时候,才猛然醒悟孩子成绩的重要性。怎么办呢?自己没有能力把孩子成绩在短时间内提升上去,于是想到了“补课”,大不了花最高的价格请最好的“名师”,可是,“重赏之下必有勇夫”这个道理在很多地方行得通,唯独在学习上相当寻死路。

  当下的升学竞争越来越激烈,望子成龙的父母也越来越多,虽然学校教育实行减负,但孩子的校外教育倒是越来越沉重,不仅每天的时间被在校学习、各种兴趣班、培优班、提高班等安排得满满当当,就连周末、大小长假也没有喘口粗气的机会。中小学生们整天拖着疲惫不堪的身心的学习,为什么升学竞争不见减缓,反而压力越来越大呢?

  兴趣是最好的老师,如果孩子被动学习,连学校的功课都学不好,被迫去校外补课火狐电竞,其实就是糟蹋钱。就像上文说到的英语才考37分,说明平时的基础有多差劲,初级阶段的英语学习除了背诵记忆,并没有别的更好办法。别说花6万元的补课费,就是花60万元,也得孩子从愿意记忆一个又一个单词做起。短短一个月就想看成果,怎么可能呢?

  只有先调动孩子学习英语的兴趣,引导孩子从被动学习转为主动学习,这才是教育的长久之计。再说,学习兴趣得从娃娃抓起,孩子越大越难改变其固定的观念。

  孩子的教育包括四方面:家庭教育、学校教育、社会教育和自我教育,其中家庭教育是一切教育的基础,也是深刻影响孩子一生的根本教育。如果孩子不爱学习,家长要在自已以及家人身上查找原因,并且身体力行地去影响孩子,让孩子懂得学习的重要性,从而转变观念、端正学习态度,爱上学习。

  尽管各种各样的辅导机构、补课班无所不在,加入补课队伍越来越壮大,但补课从来没有什么效果,真正的学霸从来不是补课补出来的。反而大量补课的孩子,不仅会由于时间被安排得太满变得机械、木讷,而且贯穿一生的学习能力也没有得到很好开发。即使有些补课的学生在升学路上能走得很远,但这些都是应试教育下培养出来的“学习机器”而已,等到他们就业后,才会发现自己离社会需要的高素质复合型人才还有很大的差距。

  总之,如果孩子不是学习那块料,还是放过他们吧,不要花昂贵的补课费强迫孩子做不愿意做的事情,否则,最终导致的结果就是“竹篮打水一场空”。有那么多钱,让孩子做些有兴趣的事情,或在爱好上提升一下,为将来发展方向奠定基础,不是物有所值吗?“儿孙自有儿孙福,莫与儿孙作远忧”,教育这事,还是遵循其自然成长规律的情况下再引导、修正,才会有好的结果。